储诚志教授执教于加州大学戴维斯分校东亚语言文化系，兼任语言学系博士生导师。其他学术兼职包括多所大学客座教授和多家学术期刊编委，世界汉语教学学会标准与认证工作委员会副主任委员、西南交通大学美国研究中心学术委员会主任、北京语言大学语言资源高精尖创新中心特聘研究员、澳门梅高美登录_澳门美高梅网址全球中文发展研究中心专家工作委员会委员等。曾任美国中文教师学会会长、加州中文教师协会会长及国际中国语言学会执行理事等。在汉语语言学，认知语义学，语料库语言学，国际中文教育和跨文化交际等领域发表论著，教材，软件及编、译著作计数十种。近年学术兴趣之一是国际中文教学的电写转型研究，与M. Coss和P. Zhang 共同主编的Transforming Hanzi Pedagogy in the Digital Age一书2024年由Routledge出版。
电写转型是解放二语学生的中文书写能力、提升教学水平和综合效益的关键举措，是发展国际中文教育的当务之急。本报告首先分析国际中文教育电写转型的必要性，然后阐释电写转型的核心理念，并就对电写转型的常见疑虑做出解析和澄清。
